[1]
Acosta-Gonzaga, E. y Ramirez-Arellano, A. 2020. Estudio comparativo de técnicas de analítica del aprendizaje para predecir el rendimiento académico de los estudiantes de educación superior. CienciaUAT. 15, 1 (ago. 2020), 63-74. DOI:https://doi.org/10.29059/cienciauat.v15i1.1392.