Santana-Fajardo, José Luis. 2018. «Ganancia En El Aprendizaje Del Concepto De Fuerza Y Cambio En Las Actitudes Hacia La física En Estudiantes De La Escuela Preparatoria De Tonalá». CienciaUAT 13 (1):65-80. https://doi.org/10.29059/cienciauat.v13i1.974.