Espinosa-Barajas, Jeny Haideé, Dora María Llado-Lárraga, y Marco Aurelio Navarro-Leal. «Propuesta De Un Modelo De inclusión Y Equidad Educativa Universitaria, a Partir De Experiencias De Estudiantes Con Discapacidad». CienciaUAT 16, no. 1 (julio 30, 2021): 116-135. Accedido mayo 29, 2022. https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/1508.