Competence and performance of graduates from public accounting Unidad Academica Multidisciplinaria Zona Media of the Universidad Autonoma de San Luis Potosi, Mexico

Authors

  • Héctor López-Gama Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media y Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México.
  • David Gómez-Sánchez Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media y Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México.
  • María de los Ángeles Zárate-Loyola Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media y Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México.

Keywords:

performance, skills, labor force, graduates.

Abstract

This research aims to understand the skills and performance of graduates in Accounting Multidisciplinary Academic Unit degree in the Central Zone of the Universidad Autónoma de San Luis Potosí, considered to be one of the most important by teachers, graduates, employers and students of that major. It also seeks to determine how they relate to the skills and performances with the gender of the respondent. The results indicate that the things that are given greater importance are the values , while the corresponding minor social relations in other constructs the respondent’s opinions differ. With regard to gender and other dimensions evaluated were related only to knowledge and social relations and a statistically significant difference between attitudes and interest groups.

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Published

2011-08-31

How to Cite

López-Gama, H., Gómez-Sánchez, D., & Zárate-Loyola, M. de los Ángeles. (2011). Competence and performance of graduates from public accounting Unidad Academica Multidisciplinaria Zona Media of the Universidad Autonoma de San Luis Potosi, Mexico. CienciaUAT, 6(1), 61–64. Retrieved from https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/70

Issue

Section

Humanities and Behavioral Sciences

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