La posverdad en América Latina y el Caribe: Una perspectiva netnográfica de la agnogénesis

Autores/as

  • Nali Borrego-Ramírez Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades, Centro Universitario Victoria, Ciudad Victoria, Tamaulipas, México C. P. 87149. https://orcid.org/0000-0003-1007-0080
  • Marcia Leticia Ruiz-Cansino Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades, Centro Universitario Victoria, Ciudad Victoria, Tamaulipas, México C. P. 87149.
  • Daniel Desiderio Borrego-Gómez Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades, Centro Universitario Victoria, Ciudad Victoria, Tamaulipas, México C. P. 87149.

DOI:

https://doi.org/10.29059/cienciauat.v18i1.1716

Palabras clave:

noticias falsas, agnogénesis, posverdad, América Latina y el Caribe, vulnerabilidad

Resumen

En la actualidad, la ignorancia, aunque útil para aspirar a la verdad, se ha convertido en un espacio vacío, donde las verdades existentes son modificadas a través de las noticias falsas o posverdad, estrategia de la agnogénesis. El objetivo de este estudio fue identificar la presencia del fenómeno de la posverdad en 26 países de América Latina y el Caribe (ALC). Los aspectos metodológicos corresponden a una perspectiva netnográfica. Se utilizaron técnicas de análisis cualitativo y cuantitativo. Se realizó una búsqueda y análisis de publicaciones científicas en de bases de datos e información de los organismos Transparencia Internacional, Banco Mundial y Observatorio de Infodemia COVID-19. Los resultados permitieron determinar que la posverdad es un fenómeno ampliamente presente y relevante en ALC, difundida a través de los diversos medios de comunicación, pero con importancia relevante de las redes sociales. En ALC, la vulnerabilidad a la agnogénesis se correlacionó con la alta percepción de la corrupción por parte de la población. Se requiere profundizar en el estudio del fenómeno con enfoques multidisciplinarios, considerando la diversidad de contextos en la región.

Biografía del autor/a

Nali Borrego-Ramírez, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades, Centro Universitario Victoria, Ciudad Victoria, Tamaulipas, México C. P. 87149.

Licenciada en Ciencias de la Educación con especialidad en Ciencias Sociales. Maestra en Tecnlogía Educativa, Doctorado por Universidad de Málaga en Aprendizaje y Cognición. Profesor de tiempo completo en la Unidad Academica Multidiciplinaria de Ciencias Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Miembro del Cuerpo Academico Procesos Socioculturalrs y Metodóligocos. CertificO PRODEP.

Citas

Banco Mundial (2020). Índice de Pobreza y Alfabetización en América Latina y el Caribe. [En línea]. Disponible en: https://datos.bancomundial.org/. Fecha de consulta: 21 de noviembre de 2021.

Braun, J. A. and Eklund, J. L. (2019). Fake News, Real Money: Ad Tech Platforms, Profit-Driven Hoaxes, and the Business of Journalism. Digital Journalism. 7(1): 1-21.

Brenes, P. C., Pérez, S. R. y Siles, G. I. (2021). Predictores psicosociales de la exposición y difusión de noticias falsas en Costa Rica. Cuadernos. Info. (49): 213-236.

Bronstein, M., Pennycook, G., Bear, A., Rand, D. G., and Cannon, T. (2018). Belief in Fake News Is As-sociated with Delusionality, Dogmatism, Religious Fundamentalism, and Reduced Analytic Thinking Social Science Research Network. [En línea]. Disponible en: https://doi.org/10.2139/ssrn.3172140. Fecha de consulta: 1 de marzo de 2022.

Canavilhas, J., Bittencourt, M., and de Andrade, M. (2019a). Viral content on facebook: a case study on the run-up to the Brazilian 2018 presidential elections. Brazilian Journalism Research. 15(3): 562-589.

Canavilhas, J., Colussi, J. y Moura, Z. B. (2019b). Desinformación en las elecciones presidenciales 2018 en Brasil: un análisis de los grupos familiares en WhatsApp. El Profesional de la Información. 28(5).

Castillo-Riquelme, V., Hermosilla-Urrea, P., Poblete-Tiznado, J. P., and Durán-Anabalón, C. (2021). Fake news and unfunded beliefs in the post-truth age. Universitas. (34): 87-108.

Catalina-García, B., Sousa, J. P., and Sousa, L. C. S. C. S. (2019). Consumo de noticias y percepción de fake news entre estudiantes de Comunicación de Brasil, España y Portugal. Revista de Comunicación. 18(2): 93-115.

CEPAL, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (2021). Estados miembros consultados. [En línea]. Disponible en: https://bit.ly/3JyCpBp. Fecha de consulta: 23 de octubre de 2021.

Chauhan, A. y Foster, J. (2014). Representations of poverty in British newspapers: a case of ‘othering’ the threat? Journal of Community & Applied Social Psychology. 24(5): 390-405.

Chaves, M. and Braga, A. (2019). The agenda of disinformation:” fake news” and membership categorization analysis in the 2018 Brazilian presidential elections. Brazilian Journalism Research. 15(3): 474-495.

Coba, L. G., Gutiérrez, P. C., and Díaz, J. A. G. (2020). La Noticias falsas y desinformación sobre el Covid-19: análisis comparativo de seis países iberoamericanos. Revista Latina de Comunicación Social. (78): 237-264.

Colle, R. (2019). La información digital enjuiciada por la prensa. Revista Mediterránea de Comunicación. 10(1): 215-224.

Cortés, C. y Isaza, L. (2021). ¿La nueva normalidad? Desinformación y control de contenidos en las redes sociales con ocasión del COVID-19. Universidad de Palermo, Argentina. [En línea]. Disponible en: https://www.palermo.edu/Archivos_content/2021/cele/papers/Moderacion-Covid-19.pdf. Fecha de consulta: 16 de abril de 2023.

Damasceno, D. and Patrício, E. (2020). JOURNA-LISM AND FACT-CHECKING: typification of sources used for checking and criteria for selecting fact-checked material–an analysis by Agência Lupa and Aos Fatos. Brazilian Journalism Research. 16(2): 368-393.

Davids, N. (2021). Academic freedom and the fallacy of a post-truth era. Educational Philosophy and Theory. 53(11): 1183-1193.

De-Espinosa, E. L. (2001). De bruces con la posmodernidad: Ignorancia, poder y comunicación en la sociedad del riesgo. Política Exterior. 15(80):11-20.

De-Moraes, C. P. (2020). “Deepfake” as a tool for manipulation and dissemination of “fakenews” in video format in social networks. Biblios-Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información. 79: 63-72.

Dourado, T. and Salgado, S. (2021). Disinformation in the Brazilian pre-election context: probing the content, spread and implications of fake news about Lula da Silva. The Communication Review. 24(4): 297-319.

Elías, C. (2018). Fakenews, poder y periodismo en la era de la posverdad y hechos alternativos. Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación. 40.

Figueira, J. y Santos, S. (2019). Percepción de las noticias falsas en universitarios de Portugal: Análisis de su consumo y actitudes. El Profesional de la Información (EPI). 28(3).

Flores-Michel, J., Treviño, M. E. G., and Leyton, A. E. G. (2019). The Challenging Stereotypes with Media and Information Literacy in Mexico. Media Studies. 10(19): 68-82.

Flores-Vivar, J. (2019). Inteligencia artificial y periodismo: Diluyendo el impacto de la desinformación y las noticias falsas a través de los bots. [En línea]. Disponible en: https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/10743. Fecha de consulta: 12 de mayo de 2022.

Flostrand, A., Pitt, L., and Kietzmann, J. (2020). Fake news and brand management: A Delphi study of impact, vulnerability and mitigation. Journal of Product and Brand Management. 29(2): 246-254.

Freije, V. and Nolan, R. (2021). Interpretative Challenges in the Archive: An Introduction. Journal of Social History. 55(1): 1-6.

Fossá, M. I. T. and Müller, K. A. (2019). Crosscheck as a legitimization strategy of the journalism field in reaction to fake news. Brazilian Journalism Research. 15(3): 430.

Foucault, M. (2009). Nacimiento de la biopolítica: curso del Collège de France (1978-1979) (Vol. 283). España: Ediciones Akal. 14-30 Pp.

Furnival, A. C. M. and Santos, T. (2019). Desinformação e as fake news: apontamentos sobre seu surgimento, detecção e formas de combate. Conexão-Comunicação e Cultura. 18(36): 94-113.

García, M. A. (2018). Fake News: La verdad de las noticias falsas. Plataforma. [En línea]. Disponible en: https://bit.ly/31dhfrf. Fecha de consulta: 8 de marzo de 2022.

Grabosky, S. G. (2021). Pensar la verdad en tiempos de fake news: Diálogos entre Historia y Estudios Comunicacionales para repensar la problemática de la verdad en el periodismo digital. Question/Cuestión. 3(70): E618-E618.

Greene-González, M. F., Cerda-Diez, M. F. y Ortiz-Leiva, G. (2022). Prácticas periodísticas entiempos de pandemia de coronavirus. Un estudio comparado entre Chile y Colombia. Revista de Comunicación. 21(1): 195-213.

Gudonis, M. and Jones, B. T. (2020). History in a post-truth world: Theory and praxis (Vol. 39). E.U: Routledge. 27 Pp.

Hakak, S., Alazab, M., Khan, S., Gadekallu, T. R., Maddikunta, P. K. R., and Khan, W. Z. (2021). An ensemble machine learning approach through effective feature extraction to classify fake news. Future Generation Computer Systems-the International Journal of Escience. 117: 47-58.

Jang, S. M. and Kim, J. K. (2018). Third person effects of fake news: Fake news regulation and media literacy interventions. Computers in Human Behavior. 80: 295-302.

Kanidinc, B. (2021). Dijital Ortamda (Ç) evrilen Toplum: Bulgaristan Göçmenlerinin Dijital Ortam Çeviri Pratiklerine Netnografik Bir Yaklaşım. İstanbul Üniversitesi Çeviribilim Dergisi. (14): 19-35.

Keyes, R. (2004). The Post-Truth Era: Dishonesty and Deception in Contemporary Life. (First edition). United States of America: St. Martin’s Publishing Group: 780 Pp.

Kilgo, D. K., Harlow, S., Garcia-Perdomo, V., and Salaverria, R. (2018). A new sensation? An international exploration of sensationalism and social media recommendations in online news publications. Journalism. 19(11): 1497-1516.

Kozinets, R. V. (2010). Netnography: The marketer’s secret weapon. White Paper. 1-13.

Kreiss, D. and McGregor, S. C. (2018). Technology Firms Shape Political Communication: The Work of Microsoft, Facebook, Twitter, and Google with Campaigns During the 2016 U.S. Presidential Cycle. Political Communication. 35(2): 155-177.

Lara, G., Santana, A., Lira, A. y Peña, A. (2019). El desarrollo del hardware para la realidad virtual. RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação. (31): 106-117.

Lazcano, M. y Jaime, A. (2020). Democracia y Noticias Falsas (Democracy and Fake News) Social Science Research Network. [En línea]. Disponible en: https://papers.ssrn.com/abstract=3617176. Fecha de consulta: 14 de febrero de 2022.

López, A. M., Moreno, P. D. C. y Mera, J. M. B. (2021). Tratamiento informativo y competencias mediáticas sobre la COVID-19 en Ecuador. Revista de Comunicación. 20(1): 137-152.

López, J. (2001). Periodismo latinoamericano. Los casos más comunes de corrupción. Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación. 76: 18-25.

López-Martín, Á., Córdoba-Cabús, A., López-Martín, Á. y Córdoba-Cabús, A. (2020). Características y competencias de la enseñanza del periodismo digital en el grado de Periodismo en las universidades públicas españolas. Dixit. (33): 61-73.

Manoli, A. E. and Bandura, C. (2021). Perceptions of the role of traditional and social media in communicating corruption. Sport Management Review. 24(3): 500-516.

Massarani, L., Luiz, F. N., Entradas, M., Lougheed, T., and Bauer, M. W. (2021). Perceptions of the impact of the COVID-19 pandemic on the work of science journalists: global perspectives. Perceptions of the impact of the COVID-19 pandemic on the work of science journalists: global perspectives. (7).

Massarani, L., Murphy, P., and Lamberts, R. (2020a). COVID-19 and science communication: a JCOM special issue. Part 2. Journal of Science Communication. 19(07): E.

Massarani, L. M., Waltz, I., and Leal, T. (2020b). COVID-19 in Brazil: an analysis about the consumption of information on social networks. JCOM: Journal of Science Communication. 19(7-A07): 1-21.

Mitchelstein, E., Matassi, M., and Boczkowski, P. J. (2020). Minimal effects, maximum panic: social media and democracy in Latin America. Social Media+ Society. 6(4).

Molina, R. G. (2021). ¿Quién cree las fake news? Análisis de la relación entre consumo de medios y la percepción de veracidad de noticias falsas sobre la enfermedad COVID-19 en Nuevo León, México. AdComunica. 235-264.

Mueller, S. M., Jungo, P., Cajacob, L., Schwegler, S., Itin, P., and Brandt, O. (2019). The Absence of Evidence is Evidence of Non-Sense: Cross-Sectional Study on the Quality of Psoriasis-Related Videos on YouTube and Their Reception by Health Seekers. Journal of Medical Internet Research. 21(1): e11935.

Montero-Liberona, C. y Halpern, D. (2019). Factores que influyen en compartir noticias falsas de salud online. Profesional de la Información. 28(3).

Nash, B. L. (2021). Constructing meaning online: Teaching critical reading in a post-truth era. The Reading Teacher. 74(6): 713-722.

Observatorio de Infodemia COVID-19 (2020). Índice de Riesgo Infodémico. [En línea]. Disponible en: https://covid19obs.fbk.eu/#/. Fecha de consulta: 10 de abril de 2022.

Orkibi, E. (2015). ‘New politics’, new media-new political language? A rhetorical perspective on candidates’ self-presentation in electronic campaigns in the 2013 Israeli elections. Israel Affairs. 21(2): 277-292.

Padilla, L. (2019). Verificado, un esfuerzo para combatir las noticias falsas. # PerDebate. 3: 194-201.

Paganotti, I., Sakamoto, L. M., and Ratier, R. P. (2020). BETWEEN LEGALITY AND LEGITIMACY: differences and reasoning behind the TSE’s definition and blocking of “fake news”. Brazilian Journa. lism Research. 16(2): 320-341.

Palau-Sampio, D., Carratalá, A., Tarullo, R. y Crisóstomo, P. (2022). Reconocimiento de la calidad como prescriptor contra la desinformación. Comunicar: Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación. XXX (72): 1-12.

Parker, L. (2020). Literacy in the post-truth era: The significance of affect and the ethical encounter. Educational Philosophy and Theory. 53(6): 613-623.

Pennycook, G. and Rand, D. G. (2020). Who falls for fake news? The roles of bullshit receptivity, overclaiming, familiarity, and analytic thinking. Journal of Personality. 88(2): 185-200.

Peña, A. G., Bermej, M. E., and Zanni, S. (2021). Fact checking durante la COVID-19: análisis comparativo de la verificación de contenidos falsos en España e Italia. Revista de Comunicación. 20(1): 197-215.

Pontalti-Monari, A. C., Santos, A., and Sacramento, I. (2020). COVID-19 and (hydroxy) chloroquine: a dispute over scientific truth during Bolsonaro’s weekly Facebook live streams. Journal of Science Communication. 19(7): A03.

Proctor, R. N. (2020). Agnotología (Agnotology). Revista de Economía Institucional. 22(42).

Ríos, G. (2020). El impacto económico de la crisis del coronavirus en América Latina: canales de transmisión, mitigantes y respuestas de políticas públicas. Análisis del Real Instituto Elcano (ARI). (73): 1.

Rodrigo-Alsina, M. y Cerqueira, L. (2019). Periodismo, ética y posverdad. Cuadernos. Info. (44): 225-239.

Rodríguez-Ferrándiz, R. (2019). Posverdad y fake news en comunicación política: Breve genealogía. El Profesional de la Información. 28(3).

Rodríguez-Hidalgo, C., Rivera-Rogel, D., and Romero-Rodríguez, L. M. (2020). Information quality in Latin American digital native media: Analysis based on structured dimensions and indicators. Media and Communication. 8(2): 135-145.

Rodríguez, P. C. (2020). Una reflexión sobre la epistemología del fact-checking journalism: retos y dilemas. Revista de Comunicación. 19(1): 243-258.

Rodríguez-Pérez, C., Calvo, D. y Campos-Domínguez, E. (2022). Fact-checking en Colombia: RedCheq en las elecciones regionales de 2019. Cuadernos.info. (53): 46-69.

Romero-Rodríguez, L. M., Tejedor, S. y Montealegre, M. V. P. (2021). Actitudes populistas y percepciones de la opinión pública y los medios de comunicación: Estudio correlacional comparado entre España y Colombia. Revista Latina de Comunicación Social. (79): 43-66.

Saldaña, M. Y. y Mourão, R. R. (2018). Reportaje en América Latina: Temas y perspectivas del periodismo de investigación en la región. The International Journal of Press/Politics. 23(3): 299-323.

Schuster, P. R. (2018). O funcionamiento da metáfora no discurso jornalístico de revista: Temas sindicais em Veja e Revista do Brasil. Comunicação Midiática. 13(1): 20-33.

Sierra-Caballero, C. y Sola-Morales, S. (2020). Golpes mediáticos y desinformación en la era digital. La guerra irregular en América Latina, en Comunicación y Sociedad. [En línea]. Disponible en: https://doi.org/10.32870/cys.v2020.7604. Fecha de consulta: 21 de marzo de 2023.

Singh, B. and Sharma, D. K. (2021). Predicting image credibility in fake news over social media using multi-modal approach. Neural Computing and Applications. 34(24): 21503-21517.

Slimovich, A. (2021). Pandemia global y política mediatizada: La comunicación presidencial argentina y sus repercusiones en Twitter en el primer semestre 2020. Comunicación y Hombre. 17(1-2021): 85-102.

Sojo, A. (2018). La cohesión social democrática como guía de las políticas públicas: una perspectiva conceptual y metodológica renovada. Aprendizajes en Cohesión Social: Colección Eurosocial. (1): 66.

Song, C., Ning, N., Zhang, Y., and Wu, B. (2021). A multimodal fake news detection model based on crossmodal attention residual and multichannel convolutional neural networks. Information Processing & Management. 58(1): 102437.

Sued, G. E. y Kedikian, M. R. (2020). Noticias falsas en Facebook: narrativas, circulación y verificación. Los casos de Argentina y México. Estudios sobre el Mensaje Periodístico. 26(3): 1229.

Suing, A., Ricaurte, C. y Ordóñez, K. (2022). Verificación del discurso público desde la sociedad civil. Caso de la coalición Ecuador Verifica. Documentación de las Ciencias de la Información. 45(1): 53.

Tarullo, R. y Gamir-Ríos, J. (2022). Asustar para desestabilizar: desinformación sobre la COVID-19 en Argentina y España. Cuadernos. Info. (52): 47-68.

Transparencia Internacional (2020). Índice de Percepción de la Corrupción (IPC). [En línea]. Disponible en: https://www.transparency.org/en/end-corruption. Fecha de consulta: 15 de febrero de 2021.

Träsel, M., Lisboa, S., and Vinciprova, G. R. (2019). Post-truth and trust in journalism: an analysis of credibility indicators in Brazilian venues. Brazilian Journalism Research. 15(3): 452.

Valero-Pastor, J. M., Carvajal-Prieto, M. Y García-Avilés, J. A. (2019). Flujos de trabajo para el periodismo postindustrial: Métodos y programas para una comunicación organizacional más ágil y transversal. Profesional de la Información. 28(5).

Vargo, C. J., Guo, L., and Amazeen, M. A. (2018). The agenda-setting power of fake news: A big data analysis of the online media landscape from 2014 to 2016. New Media & Society. 20(5): 2028-2049.

Vázquez-Herrero, J., Vizoso, Á. y López-García, X. (2019). Innovación tecnológica y comunicativa para combatir la desinformación: 135 experiencias para un cambio de rumbo. El Profesional de la Información (EPI). 28(3): 2.

Vosoughi, S., Roy, D. y Aral, S. (2018). La difusión de noticias verdaderas y falsas en línea. Ciencia. 359(6380): 1146-1151.

Wescott, S. (2021). What an English teacher knows: Teaching in the post-truth era. Changing English. 28(1): 118-130.

White, J. (1980). Machiavelli and the Bar-Ethical Limitations on Lying in Negotiation. American Bar Foundation Research Journal. 5(4): 926-938.

Zhang, X. and Ghorbani, A. A. (2020). An overview of online fake news: Characterization, detection, and discussion. Information Processing & Management. 57(2): 102025.

Publicado

2023-07-21

Cómo citar

Borrego-Ramírez, N., Ruiz-Cansino, M. L., & Borrego-Gómez, D. D. (2023). La posverdad en América Latina y el Caribe: Una perspectiva netnográfica de la agnogénesis. CienciaUAT, 18(1), 158-177. https://doi.org/10.29059/cienciauat.v18i1.1716

Número

Sección

Ciencias Sociales