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Estructura factorial e invarianza de medida en escalas adaptadas de percepción del acoso sexual laboral en trabajadores agrícolas de origen mexicano

Autores/as

  • María Elena Rivera-Heredia Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Facultad de Psicología, Francisco Villa núm 450. col. Dr. Miguel Silva, Morelia, Michoacán, México, C. P. 58110. https://orcid.org/0000-0002-5835-0789
  • Kimberly Y. Prado Western Center for Agricultural Health and Safety, University of California, Davis, US Sacramento California, Estados Unidos. https://orcid.org/0000-0002-1615-0703
  • Fabiola González-Betanzos Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Facultad de Psicología, Francisco Villa núm 450. col. Dr. Miguel Silva, Morelia, Michoacán, México, C. P. 58110. https://orcid.org/0000-0003-4585-7211
  • Stephen A. McCurdy Western Center for Agricultural Health and Safety, University of California, Davis, US Sacramento California, Estados Unidos. https://orcid.org/0000-0002-2280-5788

DOI:

https://doi.org/10.29059/cienciauat.v20i2.2045

Palabras clave:

acoso sexual, escalas, psicometría, estudios transculturales, trabajadores agrícolas

Resumen

Existe una limitada disponibilidad de información sobre la percepción del acoso sexual laboral en distintos contextos internacionales, lo que subraya la necesidad de contar con instrumentos válidos, confiables e invariantes para realizar comparaciones transnacionales. El objetivo de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas, específicamente la estructura factorial y la invarianza preliminar de escalas adaptadas culturalmente para evaluar la percepción social del acoso sexual laboral, en trabajadores y trabajadoras agrícolas de origen mexicano en Michoacán, México, y California, Estados Unidos de América (EUA). Se aplicaron instrumentos desarrollados para este estudio a 197 personas: 40 hombres y 60 mujeres en Michoacán, y 38 hombres y 59 mujeres en California. Se utilizó una versión del Cuestionario de Experiencias Sexuales para Evaluar el Acoso Sexual entre Latinas (SEQ-L), a la que se le añadieron 3 ítems para determinar la solicitud de favores sexuales a cambio de beneficios (Quid pro quo) y 4 ítems para medir Indefensión, y la Escala Illinois de Aceptación de Mitos sobre el Acoso Sexual (ISHMA). Los resultados mostraron evidencia preliminar de invarianza de configuración en varias dimensiones; sin embargo, se alcanzó la invarianza métrica solo en la dimensión Ambiente laboral sexualmente hostil, lo que indica diferencias en los pesos factoriales entre contextos. Estos hallazgos sugieren que las escalas permiten identificar la organización del fenómeno, pero no garantizan la comparabilidad directa de las puntuaciones. En conjunto, los resultados deben interpretarse como evidencia preliminar derivada de versiones adaptadas de los instrumentos, lo que pone de manifiesto los retos metodológicos de evaluar el acoso sexual laboral en poblaciones agrícolas de origen mexicano en distintos países.

Biografía del autor/a

María Elena Rivera-Heredia, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Facultad de Psicología, Francisco Villa núm 450. col. Dr. Miguel Silva, Morelia, Michoacán, México, C. P. 58110.

La Dra. María Elena Rivera Heredia es profesora de tiempo completo de la Facultad de Psicología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo desde abril de 2008, con sede en la ciudad de Morelia, Michoacán, México; actualmente coordina el Doctorado Interinstitucional en Psicología. Ha sido responsable del área de planeación, miembro del Consejo de Posgrado y miembro del Consejo Técnico de la Facultad. Ha contribuido en el diseño curricular del programa de estudios de la licenciatura en Psicología, y en el diseño y rediseño curricular del programa de maestría en Psicología. Responsable general de la IX Cátedra CUMEX de Psicología 2014 "Dra. Julieta Heres Pulido" dedicada a la vinculación de la Psicología con la Responsabilidad Social Universitaria. 

Obtuvo el doctorado en Psicología con orientación en Salud en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en 2007, donde también recibió el grado de maestría en Psicología clínica (1999), siendo becaria Conacyt en ambos programas. También cuenta con estudios de maestría en Psicoterapia Familiar con enfoque sistémico en el Instituto Latinoamericano de Estudios de la Familia (ILEF). Realizó la Licenciatura en Psicología en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO).

Recibió el Premio Nacional de Psicología otorgado por el Consejo Nacional de Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP) en abril de 2015, además de formar parte del grupo de evaluadores del CA-CNEIP. Junto con sus estudiantes ha sido galardonada con premios nacionales por la calidad de sus tesis de licenciatura y por sus trabajos de intervención (Primer Lugar del congreso de Salud Mental del 2015, Segundo Lugar del CNEIP, 2014, Primer lugar en Investigación en Psicología y Trabajo Social por el Instituto Jaliscience en cancerología en el 2013 y tercer lugar del CNEIP en el 2012).

Ha sido directora de 3 tesis de doctorado, 12 de maestría y 18 de licenciatura. Tiene publicados 9 libros, 28 capítulos de libro y 42 artículos científicos en revistas arbitradas; entre sus libros se encuentran: “Psicología y Comunicación Visual. Estrategias para la prevención del suicidio en adolescentes”, "Familia y Migración. Bienestar físico y mental" y “Competencias para la investigación, desarrollo de habilidades y conceptos”, todos ellos de editorial Trillas.   

Preside la Academia Michoacana de Ciencias durante el periodo 2012-2016. En noviembre del 2013 ingresó a la Academia Mexicana de Ciencias. Desde el 2009 pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, en el que cuenta con nivel 1 (vigencia hasta el 2018). Asimismo cuenta con perfil Prodep. Es responsable del cuerpo académico en consolidación “Intervenciones psicológicas y socioculturales en familia, género, migración, educación y salud” (CA-UMSNH-197). Participa activamente en actividades de difusión y de divulgación científica. Sus líneas de investigación son: 1) Recursos psicológicos y promoción de la salud; 2) Prevención de conductas problema en adolescentes (depresión y suicidio); 3) Intervenciones psicológicas con migrantes y sus familias; 4) Evaluación y psicoterapia familiar; 5) Desarrollo de habilidades y competencias para la investigación. Actualmente dirige el proyecto "Análisis interinstitucional de las necesidades académicas, afectivas y sociales de los estudiantes universitarios".

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Descargas

Publicado

2026-09-10

Cómo citar

Rivera-Heredia, M. E., Prado, K. Y., González-Betanzos, F., & McCurdy, S. A. (2026). Estructura factorial e invarianza de medida en escalas adaptadas de percepción del acoso sexual laboral en trabajadores agrícolas de origen mexicano. CienciaUAT, 20(2). https://doi.org/10.29059/cienciauat.v20i2.2045
Recibido 2025-08-04
Aceptado 2026-08-28
Publicado 2026-09-10

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